Proiectul National "e-Vacanta"- editia a VII-a

8 Decembrie 2011 – 30 aprilie 2012
REGULAMENT
Proiectul “e-Vacanþã!”, parte a Programului “Economia Bazatã pe Cunoaºtere” (EBC), este o competiþie interºcolarã iniþiatã de cãtre Ministerul Comunicaþiilor ºi Societãþii Informaþionale, în calitate de organizator, în parteneriat cu Ministerul Educaþiei, Cercetãrii Tineretului ºi Sportului.
Competiþia se adreseazã ºcolilor participante la programul “Economia Bazatã pe Cunoaºtere” ºi reuneºte elevi din clasele primare ºi gimnaziale (I-VIII) din cele 229 de localitãþi participante la acest program.
CADRU GENERAL
Competiþia ”e-Vacanþã!”, aflatã la a ºaptea ediþie are ca scop consolidarea practicilor pozitive ale ediþiilor anterioare ºi dezvoltarea unor activitãþi complementare, caracterizate prin utilizarea creativã a calculatorului, comunicare ºi dezvoltare de competenþe de practicã pedagogicã modernã.
Participarea activã a ºcolii la o serie de activitãþi extra curriculare desfãºurate pe timpul vacanþelor contribuie la creºterea coordonãrii la nivelul ºcolilor participante, la susþinerea relaþiei de colaborare cu celelalte ºcoli din reþeaua proiectului Economia Bazatã pe Cunoaºtere ºi la extinderea bunelor practici în toate cele 229 de comunitãþi înscrise în proiect.
De asemenea, proiectul îºi propune formarea unei comunitãþi active ºi dinamice de cadre didactice ºi elevi, care sã propage interesul pentru tehnologie în interiorul comunitãþilor aparþinãtoare.
Prin colaborarea strânsã dintre participanþii la proiect, se urmãreºte asimilarea noilor tehnici de folosire a calculatorului în educaþie ºi atragerea de noi utilizatori din mediul rural. Aceastã competiþie îºi propune, de asemenea, diseminarea rezultatelor obþinute, la nivel naþional.
CONDIÞII DE PARTICIPARE
1. Participarea la competiþie este liber consimþitã ºi presupune înscrierea în competiþie, prin înregistrarea în portalul www.ecomunitate.ro.
2. Au dreptul sã se înscrie la competiþie toate unitãþile ºcolare din cele 229 de comunitãþi participante la proiectul “Economia Bazatã pe Cunoaºtere”, interesate sã se implice în activitãþi inovative, bazate pe utilizarea instrumentelor TIC în procesul educaþional ºi de promovare a utilizãrii TIC în comunitate.
3. În cadrul competiþiei ”e- Vacanþã!”, ediþia a VII-a, datoritã duratei relativ mari de realizare a proiectelor (aproximativ cinci luni), activitãþile au fost grupate în douã faze. La sfârºitul primei faze, ºcoala participantã va completa un raport intermediar de activitate, pe care îl va încãrca pe portalul www.ecomunitate.ro.
4. Materialele realizate în cadrul proiectului, indiferent de faza în care au fost realizate, vor fi încãrcate pe portalul www.ecomunitate.ro o singurã datã, la finalizarea proiectului, împreunã cu raportul final de proiect.
5. Toate activitãþile incluse în cele douã faze ale proiectului sunt obligatorii.
6. Pentru realizarea activitãþilor proiectului, ºcoala participantã va stabili o echipã de proiect, formatã din 5-10 elevi ºi 2-4 cadre didactice din cadrul ºcolii. Se recomandã ca în echipa proiectului sã fie implicaþi atât elevi din ciclul primar, cât ºi elevi din gimnaziu, care sã lucreze împreunã la realizarea diferitelor activitãþi din proiect.
7. La realizarea activitãþilor, ºcoala participantã va utiliza numai aplicaþii software gratuite sau pentru care deþine licenþã. Pentru acestea din urmã, la raportarea activitãtilor va include declaraþia/dovada de deþinere a licenþei.
8. Școala EBC înscrisã la competiþie poate implica în realizarea proiectului o ºcoalã non-EBC din comunitãþile locale învecinate. În cazul implicãrii unui partener non-EBC, este obligatorie participarea acestuia la realizarea activitãþii „Bursa ideilor de dezvoltare a comunitãþii utilizând TIC” (activitatea 5, faza 2). Partenerul non-EBC poate contribui ºi la alte activitãþi din cadrul proiectului „e-Vacanþã!, fãrã a implica însã, în total, mai mult de 2-3 elevi ºi un cadru didactic. Proiectele realizate în colaborare cu o ºcoalã non-EBC vor beneficia de punctaj suplimentar.
9. Școala EBC înscrisã la competiþie poate implica, pentru realizarea proiectului o ºcoalã din strãinãtate, cu care se aflã în colaborare. În cazul implicãrii unui partener internaþional, este obligatorie participarea acestuia la realizarea activitãþii „Bursa ideilor de dezvoltare a comunitãþii utilizând TIC” (activitatea 5, faza 2). Partenerul internaþional poate contribui ºi la alte activitãþi din cadrul proiectului „e-Vacanþã!, fãrã a implica însã, în total, mai mult de 2-3 elevi ºi un cadru didactic. Proiectele realizate în colaborare cu o ºcoalã din strãinãtate vor beneficia de punctaj suplimentar.
CALENDARUL COMPETIÞIEI „E-Vacanþã!” , ediþia a VII-a
Competiþia „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a se desfãºoarã în perioada 8 decembrie 2011 – 30 aprilie 2012.
Etapele competiþiei „e-Vacanþã! , ediþia a VII-a sunt urmãtoarele:
Activitãþi Interval/
data Descriere
Lansarea competiþiei 8 decembrie 2011
Pregãtirea participãrii ºi înscrierea la competiþie
(activitatea 1, faza 1) 8 - 18 decembrie 2011 ªcolile EBC interesate sã participe la competiþie vor realiza urmãtorii paºi:
Consultarea regulamentului competiþiei
Identificarea eventualilor parteneri non-EBC ºi/sau internaþionali pentru participarea la competiþie;
Constituirea echipei de proiect;
Emiterea deciziei interne de numire a comisiei locale;
Realizarea planului de proiect;
Încãrcarea în portalul www.ecomunitate.ro a urmãtoarelor categorii de informaþii:
Decizia internã de numire a comisiei locale (în pagina activitãþii, din secþiunea „e-Vacanþã!”);
Descrierea a minim douã proiecte anterioare, altele decât proiecte de tip „e-Vacanþã!” (în pagina ºcolii, din secþiunea „Comunitãþi”)
Planul proiectului „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a (în pagina activitãþii, din secþiunea „e-Vacanþã!”).
Realizarea activitãþii „Sãrbãtorile de iarnã în comunitate”
(activitatea 2, faza 1) 19 – 30 decembrie 2011 Presupune realizarea urmãtorilor paºi:
Stabilirea grupurilor de lucru
Proiectarea felicitãrilor virtuale
Realizarea componentelor originale (fotografii, desene, înregistrãri audio)
Realizarea felicitãrilor virtuale, pe baza componentelor;
Crearea listelor de distribuþie a felicitãrilor
Distribuirea felicitãrilor
Realizarea activitãþii „Eseu de iarnã” (activitatea 3, faza 1) 3 – 25 ianuarie 2012 Presupune realizarea urmãtorilor paºi:
Stabilirea grupurilor de lucru
Documentare privind istoricul expediþiilor polare, din perspectiva modului în care exploratorii au avut acces/au putut utiliza tehnologiile TIC în timpul expediþiei ºi analiza impactului utilizãrii TIC asupra succesului acestor expediþii;
Analiza modului în care tehnologiile TIC influenþeazã în prezent ºi pot influenþa în viitor expediþiile polare;
Redactarea, în mod colaborativ, a eseurilor;
Selectarea celui mai bun eseu, care urmeazã a fi încãrcat în portalul www.ecomunitate.ro.

Raportarea activitãþilor realizate în prima fazã (activitatea 4, faza 1) 26 -30 ianuarie 2012 Presupune realizarea urmãtorilor paºi:
Compararea planului de proiect, cu realizãrile efective, pentru activitãþile 1, 2 ºi 3;
Identificarea problemelor întâmpinate în realizarea activitã?ilor aferente primei faze a proiectului;
Stabilirea ºi descrierea (documentarea) lecþiilor învãþate în prima fazã a proiectului.
Realizarea activitãþii „Bursa ideilor de dezvoltare a comunitãþii utilizând TIC” (activitatea 5, faza 2) 1 Februarie - 11 martie 2012 Presupune realizarea urmãtorilor paºi:
Realizarea unei pagini Facebook a activitãþii, pentru colectarea ideilor de dezvoltare;
Informarea elevilor ºi comunitãþii cu privire la iniþierea bursei de idei ºi solicitarea de contribuþii;
Realizare de acþiuni de colectare a ideilor de dezvoltare;
Elaborarea unui raport privind eficacitatea acþiunilor de colectare a ideilor de dezvoltare;
Selectarea celor mai interesante trei idei de dezvoltare ºi elaborarea planurilor sintetice de implementare aferente;
Selectarea ideii de dezvoltare câºtigãtoare (care urmeazã sã fie implementatã).
Realizarea activitãþii „Implementarea ideii de dezvoltare” (activitatea 6, faza 2) 12 martie - 22 aprilie 2012 Presupune realizarea urmãtorilor paºi:
Stabilirea echipei de implementare;
Identificarea stakeholderilor care pot contribui la implementarea ideii;
Detalierea planului de implementare;
Promovarea ideii de dezvoltare selectate;
Organizarea ºi realizarea activitãþilor de implementare a ideii de dezvoltare;
Actualizarea paginii Facebook;
Evaluarea rezultatelor procesului de implementare a ideii de dezvoltare.
Raportarea finalã „e-Vacanþa!” ºi încãrcarea materialelor realizate (activitatea 7, faza 2) 23 - 30 aprilie 2012 Presupune realizarea urmãtorilor paºi:
Compararea planului de proiect, cu realizãrile efective, pentru activitãþile 5, 6 ºi 7;
Identificarea principalelor realizãri;
Identificarea principalelor probleme;
Stabilirea ºi descrierea (documentarea) lecþiilor învãþate în proiect.
Comisia centralã va realiza evaluarea finalã a proiectelor, în perioada 7 mai – 6 iunie 2012. Lista câºtigãtorilor va fi afiºatã pe site-ul www.ecomunitate.ro în termen de 5 zile calendaristice de la data încheierii evaluãrii rezultatelor.
Premiile competiþiei „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a vor fi acordate în luna iunie 2012, în termen de maxim trei sãptãmâni de la afiºarea listei câºtigãtorilor.
RESPONSABILITÃÞI ÎN ORGANIZAREA ªI DESFêURAREA COMPETIÞIEI
Proiectul „e-Vacanþã!”, ediþia a VII-a se deruleazã la nivelul fiecãrei unitãþi ºcolare, fiind coordonat de directorul unitãþii ºcolare respective ºi monitorizat de Unitatea de Management al Proiectului “Economia Bazatã pe Cunoaºtere”.
Pe durata competiþiei, unitãþile ºcolare participante vor beneficia de sprijinul echipei de proiect ºi de suportul echipei locale de implementare a proiectului (Managerul RECL ºi Administratorul IT), astfel încât îndeplinirea activitãþilor sã se facã în cele mai bune condiþii. Întrebãrile de clarificare ºi informaþiile privind desfãºurarea competiþiei ”e-Vacanþã!” pot fi obþinute la adresa eVacanta[at]ecomunitate[dot]ro.
Pe durata competiþiei, unitãþile ºcolare participante vor beneficia de sprijinul Unitãþii de Management a Proiectului ºi de suportul echipei locale de implementare a proiectului (Managerul RECL ºi Administratorul IT), astfel încât îndeplinirea activitãþilor sã se facã în cele mai bune condiþii.
Responsabilitãþi în organizarea ºi desfãºurarea competiþiei „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a mai sunt deþinute ºi de cãtre facilitatori, comisiile locale ºi comisia centralã.
1.Facilitatorii EBC
Vor stimula interesul ºcolilor EBC de participare la competiþie, prin informarea ºcolilor EBC despre beneficiile participãrii, respectiv: creºterea experienþei în utilizarea TIC, premiile oferite în competiþie, iniþierea/consolidarea colaborãrilor cu alte ºcoli.
2. Comisia localã
Conducerea fiecãrei ºcoli se va implica în coordonarea localã a proiectului ºi va fi responsabilã de managementul activitãþilor desfãºurate în propria ºcoalã. Pentru aceasta, va numi prin decizie internã o comisie localã, formatã din cadre didactice ºi directorul ºcolii. Aceastã comisie va avea responsabilitãþi de coordonare ºi evaluare.
Comisia localã trebuie sã se asigure cã au fost respectate condiþiile de înregistrare în competiþie, prin încãrcarea documentelor solicitate în pagina scolii ºi prin actualizarea acestei pagini, prin încãrcarea rapoartelor de proiect (intermediar ºi final) ºi a materialele realizate în proiect. Comisia localã va realiza avizarea tuturor activitãþilor, verificând îndeplinirea criteriilor minime de realizare a activitãþilor. De asemenea, comisia localã va realiza evaluarea preliminarã a calitãþii materialelor realizate, supervizând activitatea de încãrcare în portalul www.ecomunitate.ro a celor mai bune materiale realizate.
3. Comisia centralã
Organizatorul va numi o comisie formatã din reprezentanþi ai Organizatorului ºi specialiºti externi, care va fi responsabilã de evaluarea finalã a proiectelor ºi desemnarea câºtigãtorilor.
EVALUAREA PROIECTELOR
Existã douã etape în evaluarea proiectelor realizate în cadrul competiþiei „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a ºi anume:
-Evaluarea preliminarã, realizatã de cãtre comisiile locale
-Evaluarea finalã, realizatã de comisia centralã (juriul) competiþiei
1.Evaluarea preliminarã
Rãspunderea pentru calitatea ºi obiectivitatea evaluãrii preliminare revine comisiei locale din fiecare ºcoalã participantã ºi fiecãrui profesor evaluator în parte. Comisia localã va realiza evaluarea calitãþii materialelor realizate, supervizând totodatã activitatea de încãrcare pe portalul www.ecomunitate.ro a celor mai bune materiale realizate.
2.Evaluarea finalã a proiectelor
Evaluarea proiectelor se realizeazã pe baza materialelor încãrcate pe portalul www.ecomunitate.ro, cu aplicarea urmãtoarelor douã criterii:
• Utilizarea TIC în realizarea proiectului
• Implementarea proiectului
Criteriul Utilizarea TIC în realizarea proiectului este cel mai important criteriu de evaluare a performanþelor participanþilor la competiþia ”e-Vacanþã!”. Prin acest criteriu se stabilesc urmãtoarele: gradul de utilizare a TIC ºi relevanþa utilizãrii, în special pentru asigurarea caracterului colaborativ al activitãþilor din proiect, calitatea ºi originalitatea materialelor realizate în proiect.
Criteriul Implementarea proiectului ajutã la evaluarea modului în care proiectul a asigurat implicarea comunitãþii locale, implicarea unor parteneri non-EBC ºi/sau internaþionali ºi mãsura în care managementul proiectului a fost realizat în mod corespunzãtor (a fost respectat calendarul de implementare, rapoartele de proiect au o calitate corespunzãtoare ºi lecþiile învãþate au fost documentate).
Punctajele vor fi acordate conform urmãtoarei grile de evaluare:
Nr. crt. Criteriul de evaluare Aspectul evaluat Punctaj maxim
1 Utilizarea TIC în realizarea proiectului Gradul de utilizare a TIC ºi relevanþa utilizãrii, în special pentru asigurarea caracterului colaborativ al activitãþilor proiectului 10
Calitatea ºi originalitatea materialelor realizate în activitatea „Sãrbãtorile de iarnã în comunitate” (activitatea 2, faza 1) 10
Calitatea ºi originalitatea materialelor realizate în activitatea „Eseu de iarnã” (activitatea 3, faza 1) 10
Calitatea ºi originalitatea materialelor realizate în activitatea „Bursa ideilor de dezvoltare a comunitãþii utilizând TIC” (activitatea 5, faza 2) 15
Calitatea ºi originalitatea materialelor realizate în activitatea „Implementarea ideii de dezvoltare” (activitatea 6, faza 2) 15
TOTAL criteriu 1 60
2 Implementarea proiectului Implicarea comunitãþii locale 5
Partener non-EBC 5
Partener internaþional 15
Managementul proiectului, respectiv: calitatea planului ºi a rapoartelor de proiect, respectarea calendarului de implementare, modul de documentare a lecþiilor învãþate (activitatea 1, faza 1), (activitatea 4, faza 1), (activitatea 7, faza 2). 15
TOTAL criteriu 2 40
TOTAL 100
PREMIILE COMPETIÞIEI Valoarea premiilor pentru competiþie este de 10.000 USD. Suma va fi alocatã în felul urmãtor:
-Premiul I – 5.000 USD
-Premiul II – 3.000 USD
-Premiul III – 2.000 USD
Premiile se acordã sub formã de obiecte. Premiile se acordã atât elevilor, cât ºi profesorilor.

DESCRIEREA ACTIVITÃÞILOR
FAZA 1
ACTIVITATEA 1 - Pregãtirea participãrii ºi înscrierea la competiþie
PERIOADA DE DESF̻URARE: 8 Р18 decembrie 2011
Activitatea 1 este realizatã de ºcolile EBC interesate sã participe la competiþia „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a, ºi cuprinde pregãtirea în vederea participãrii la competiþie ºi înscrierea propriu-zisã.
a)Pregãtirea participãrii la competiþia ”e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a
Școlile interesate sã participe la competiþia ”e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a vor consulta regulamentul competiþiei ºi vor putea solicita clarificãri la adresa: eVacanta@ecomunitate.ro.
Întrucât la evaluarea finalã se acordã pânã la 20 puncte pentru implicarea în proiect a ºcolilor non-EBC ºi a ºcolilor din strãinãtate, se recomandã identificarea ºi implicare în proiecte a partenerilor non-EBC ºi internaþionali.
ªcolile EBC vor stabili echipa de proiect, þinând cont de limitele minime ºi maxime stabilite de regulament, respectiv 5-10 elevi ºi 2-4 cadre didactice. La constituirea echipei se va urmãri implicarea atât a elevilor din ciclul primar, cât ºi a elevilor de gimnaziu. În stabilirea dimensiunii echipei, nu se iau în calcul partenerii non-EBC ºi/sau internaþionali, întrucât limitele precizate se referã strict la dimensiunea echipei ºcolii EBC.
Conducerea ºcolii numeºte, prin decizie internã o comisie localã. Decizia de numire a comisiei locale va fi scanatã ºi încãrcatã pe portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea „e-VACANÞÃ!”.
ªcoala EBC va stabili minim douã proiecte anterioare (ºcolare, de parteneriat, extracurricular, etc.) în care au fost implicate, a cãror descriere va fi încãrcatã pe portalul www.ecomunitate.ro, în pagina ºcolii, din secþiunea „Comunitãþi”. Pentru proiecte anterioare de tip „e-vacanþã!”, nu este necesarã încãrcarea descrierii în portal, deoarece acestea dispun deja de pagini dedicate în secþiunea ºcolii. Dacã ºcoala nu are proiecte finalizate, altele în afara celor de tip „e-Vacanþã!”, va fi încãrcatã o declaraþie pe proprie rãspundere, semnatã de directorul ºcolii ºi scanatã, care sã precizeze cã unitatea ºcolarã nu are proiecte care pot fi publicate în portalul www.ecomunitate.ro.
Școala EBC va elabora, de asemenea, un plan de proiect, în care se vor declara, în principal, urmãtoarele: echipa proiectului, partenerii, perioadele de realizare a activitãþilor, în cadrul intervalului recomandat, aplicaþiile software care urmeazã sã fie utilizate. La selectarea aplicaþiilor, se vor avea în vedere recomandãrile incluse în descrierea activitãților, din prezentul regulament.
Pentru a asigura un caracter colaborativ al activitãþii de planificare a proiectului, se recomandã utilizarea urmãtoarelor soluþii software:
- pagini wiki, în spaþii precum: www.wikispaces.com, www.pbworks.com,www.SeedWiki.com ,ro.wikipedia.org.
-Google docs
-Chat-uri, precum: Yahoo Messenger, http://www.123flashchat.com/web-messenger-chat.html,http://www.chatzy.com/ , http://www.mebeam.net/
-bloguri, www.blogger.com,www.weblog.ro
-platforma colaborativã CollaborizeClassrom/
b)Înscrierea la competiþia ”e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a
Înscrierea în competiþie se realizeazã online, prin intermediul portalului www.ecomunitate.ro, secþiunea “e-VACANÞÃ!”, prin încãrcarea urmãtoarelor documente:
-Decizia internã de numire a comisiei locale, formatã din cadre didactice ºi directorul ºcolii;
-Descrierea a minim douã proiecte anterioare sau a declaraþiei pe proprie rãspundere cã unitatea ºcolarã nu are proiecte care pot fi publicate în portalul www.eComunitate.ro;
-Planul proiectului „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a, avizat de Comisia localã.
click aici pentru a descãrca planul de proiect
Termenul limitã pentru încãrcarea documentelor în portalul www.eComunitate.ro este 18 decembrie 2011, ora 24:00.
Fiecare ºcoalã va desemna o persoanã responsabilã cu înregistrarea ºcolii participante ºi cu încãrcarea materialelor realizate în portalul www.ecomunitate.ro. Detalii despre procedurile de lucru se gãsesc în secþiunea „Proceduri de lucru cu portalul www.ecomunitate.ro”, componentã a prezentei metodologii.
Pentru a fi consideratã înregistratã în competiþie, o ºcoalã EBC trebuie sã încarce, pânã la data limitã, de 18 decembrie 2011, ora 24:00 cel puþin Decizia internã de numire a comisiei locale, semnatã ºi scanatã. Restul documentelor pot fi încãrcate ulterior.
ªcolile EBC care au încãrcat în portalul www.ecomunitate.ro setul complet de documente de înscriere pânã la data de 15 decembrie 2011, ora 24:00 vor primi 5 puncte la evaluarea finalã, la criteriul „Implementarea proiectului”, pentru managementul proiectului.
ACTIVITATEA 2 - SÃRBÃTORILE DE IARNÃ ÎN COMUNITATE
PERIOADA DE DESF̻URARE: 19 Р30 decembrie 2011
Activitatea este destinatã elevilor ºi are drept scop formarea de competenþe artistice (literare, grafice). Sarcina elevilor este de a realiza minimum douã tipuri de felicitãri virtuale. Fiecare model de felicitare trebuie sã conþinã elemente de creaþie proprie (originale), precum: desene realizate de elevi, fotografii reprezentative din comunitate, texte cu urãrile de sãrbãtoare, cântece originale, în spiritul sãrbãtorilor, dar ºi al culturii locale etc.
La realizarea fiecãrui produs artistic trebuie sã se asigure personalizarea componentelor, în raport de tipul destinatarului. Categoriile de destinatari admise sunt: persoane din cadrul ºcolii (elevi, prof), din primãrie (primar, alte categorii de funcþionari), din cadrul ONG-urilor (conducãtorul organizaþiei, alþi membrii ai ONG-urilor), precum ºi agenþii economici din cadrul comunitãþii locale.
Produse artistice vor fi realizate de grupuri de 2 - 4 elevi, membrii ai echipei ºcolii.
Pentru realizarea acestei activitãþi se vor parcurge urmãtorii paºi:
-Stabilirea grupurilor de lucru;
-Proiectarea felicitãrilor virtuale;
-Realizarea componentelor originale (desene, fotografii, texte, componente audio etc.), prin care sã se realizeze personalizarea felicitãrilor. Nu sunt acceptate modele de felicitãri care nu au minim 5 componente originale. Componentele trebuie sã fie avizate de Comisia localã, înainte de includerea lor în modelele de felicitãri.
-Realizarea felicitãrilor virtuale (asamblarea componentelor). Modelele de felicitãri vor fi avizate de Comisia localã, înainte de a fi distribuite.
-Crearea listelor de distribuþie a felicitãrilor;
-Distribuirea felicitãrilor prin e-mail, pe baza listelor de distribuþie. Pentru validarea realizãrii activitãþii, la fiecare expediere, se vor menþiona în BCC: urmãtoarele adrese: eVacanta[at]ecomunitate[dot]roºi adresa de e-mail a cel puþin unuia dintre membrii comisiei locale.
Pentru realizarea componentelor grafice ale felicitãrilor, se recomandã utilizarea urmãtoarelor aplicaþii:
-Paint, din suita Accessories, de la Windows
-Drawing for Childen,http://drawing.gamemaker.nl/
-Digital Drawn,http://www.digitaldrawn.nl/drawing/online.htm
-Livebrush, aplicaþie pentru desenare ºi prelucrarea imaginilor,http://www.livebrush.com/
Pentru realizarea componentelor audio ale felicitãrilor, se se recomandã utilizarea urmãtoarele aplicaþii:
-Audacity, pentru înregistrare ºi prelucrare sunete,http://audacity.sourceforge.net/
-Wavosaurm, editor de sunete,http://wavosaur.com/
-UJAM, platformã pentru realizarea de compoziþii muzicale,http://www.ujam.com /
Pentru asamblarea componentelor ºi/sau expedierea felicitãrilor se recomandã utilizarea urmãtoarelor aplicaþii:
-Smilebox, pentru realizarea de compoziþii pe bazã de fotografii, desene, melodii, http://www.smilebox.com/
-Postcard, pentru combinarea elementelor grafice cu cele audio, precum ºi transmiterea felicitãrilor prin e-mail,http://www.postcard.fm/
Se recomandã ca activitatea 2 sã se realizeze în intervalul planificat, respectiv 19 – 30 decembrie 2011, astfel încât sã existe modele de felicitãri disponibile, atât pentru sãrbãtorile de Crãciun, cât ºi pentru cele de Anul Nou.
Criteriile minime de realizare a activitãþii sunt:
-douã modele de felicitãri virtuale, fiecare adresându-se unei categorii diferite de destinatar. De exemplu, echipa unei ºcoli participante va decide sã realizeze un model de felicitare pentru funcþionarii primãriei ºi un al doilea model pentru agenþii economici din comunitate. O altã ºcoalã va decide sã realizeze un model de felicitare pentru profesorii propriei ºcoli ºi un model de felicitare pentru angajaþii unui ONG din localitate.
-dovada distribuirii felicitãrilor virtuale (prin recepþionarea felicitãrilor la adresele de e-mail din BCC:, respectiv: efelicitari[at]ecomunitate[dot]ro ºi adresa de e-mail a cel puþin unuia dintre membrii comisiei locale)
În portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþii 2, se vor încãrca toate componentele originale (desene, fotografii, texte, componente audio etc.) din modelele de felicitãri realizate ºi avizate de cãtre comisia localã.
ACTIVITATEA 3 – ESEU DE IARNÃ
PERIOADA DE DESF̻URARE: 3 Р25 ianuarie 2012
Activitatea este dedicatã elevilor ºi constã în realizarea unor eseuri cu tema "TIC ºi expediþiile polare: trecut, prezent ºi viitor”. Aceste eseuri vor reflecta modul în care elevii au identificat modalitãþile de utilizare TIC în cadrul acestui tip de expediþie, beneficiile aduse de TIC în creºterea securitãþii expediþiilor efectuate în medii ostile, precum ºi motivele pentru care unele dintre expediþiile organizate în prezent sunt, în continuare, aventuri neasistate tehnologic.
Fiecare eseu va fi realizat, în mod colaborativ, de grupuri formate din doi-trei elevi. Elevii se vor documenta în legãturã cu istoricul expediþiilor polare, din perspectiva modului în care exploratorii au avut acces/au utilizat tehnologiile TIC în timpul expediþiei. Resursele web identificate de elevi pe parcursul documentãrii vor fi incluse în eseu, sub forma referinþelor bibliografice.
Elevii vor analiza rolul tehnologiilor TIC în asigurarea succesului expediþiilor polare. De asemenea, se vor putea identifica expediþii polare neasistate tehnologic ºi se vor realiza comentarii asupra motivelor pentru care astfel de expediþii sunt organizate în prezent. În cadrul eseului, elevii vor putea comenta, de asemenea, modul în care tehnologiile TIC vor influenþa, în viitor expediþiile polare.
Pentru elaborarea eseurilor vor fi utilizate pagini wiki, cu funcþie de istoric al modificãrilor. Dezbaterile referitoare la conþinut vor fi realizate în cadrul unor forumuri, deschise special pentru aceastã activitate.
La realizarea acestei activitãþi se vor parcurge urmãtorii paºi:
-Stabilirea grupurilor de lucru;
-Documentarea privind istoricul expediþiilor polare, din perspectiva modului în care exploratorii au avut acces/au utilizat tehnologiile TIC în timpul expediþiei. Pentru documentare se vor utiliza resurse web.
-Analiza rolului tehnologiilor TIC în asigurarea succesului expediþiilor polare, analiza modului în care tehnologiile TIC influenþeazã în prezent ºi pot influenþa, în viitor, expediþiile polare.
-Redactarea, în mod colaborativ, a eseurilor, utilizând pagini wiki ºi forumuri. La finalizarea eseului, poate fi organizat un sondaj de opinie online, în scopul identificãrii reacþiilor/aprecierilor colegilor din ºcoalã ºi din alte colectivitãþi faþã de eseu. Rezultatele sondajului pot fi prezentate într-o anexã a eseului.
-Selectarea de cãtre comisia localã a celui mai bun eseu (eseul câºtigãtor), care urmeazã sã fie încãrcat în portalul www.ecomunitate.ro.
Pentru realizarea activitãþii se recomandã utilizarea urmãtoarelor aplicaþii ºi medii de lucru:
-pagini wiki, în spaþii precum:www.wikispaces.com, www.pbworks.com,www.SeedWiki.com,ro.wikipedia.org.
-Answergarden, pentru obþinerea de feedback pentru o topicã propusã;
-DotVoting, aplicaþie pentru realizarea de forumuri în vederea votãrii unor topici propuse, cu facilitãþi de vizualizare graficã a rezultatelor;
-Zoomerang, aplicaþie pentru realizarea de sondaje online;
-SurveyMoney, aplicaþie pentru realizarea de sondaje online.
Comisia localã va selecta cel mai bun eseu (eseul câºtigãtor), care sã fie încãrcat pe portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþii 3.
Eseurile realizate de ºcoala participantã trebuie sã respecte urmãtoarele cerinþe de structurã:
-maxim 2000 de cuvinte
-minim 2 secþiuni, precum: „Istoricul expediþiilor polare, cu ºi fãrã TIC”, „TIC în expediþiile polare din zilele noastre”, „Depinde viitorul expediþiilor polare de TIC?”;
-o anexã, în care sã se menþioneze instrumentele TIC utilizate la realizarea eseului ºi, eventual rezultatele sondajului de opinie online;
-minim 5 referinþe ale unor resurse web relevante pentru tema eseului.
Criteriile minime de realizare a activitãþii sunt:
-Pagina wiki utilizatã la elaborarea eseului declarat câºtigãtor;
-Forumul de dezbateri utilizat la elaborarea eseului declarat câºtigãtor;
-Eseul declarat câºtigãtor, respectând cerinþele de structurã precizate.
Eseul declarat câºtigãtor, în format MS Word (format A4, TNR 12, la un rând, margini 2cm) va fi încãrcat, în portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþii 3.
ACTIVITATEA 4 – RAPORTAREA ACTIVITÃÞILOR REALIZATE ÎN PRIMA FAZÃ
PERIOADA DE DESF̻URARE: 26 Р30 ianuarie 2012
La sfârºitul fazei 1, ºcolile participante vor elabora ºi încãrca pe portalul www.ecomunitate.ro raport intermediar de implementare a proiectului. Termenul limitã de încãrcare a raportului intermediar este 30 ianuarie 2012, ora 24:00.
click aici pentru a descãrca raportul intermediar
Școlile care au încãrcat, pe portalul www.ecomunitate.ro, pânã la termenul limitã precizat raportul intermediar vor primi 5 puncte la evaluarea finalã, la criteriul „Implementarea proiectului”, pentru managementul proiectului.
Pentru realizarea raportului intermediar se vor parcurge urmãtorii paºi:
-Compararea planului de proiect, cu realizãrile efective, pentru activitãþile 1, 2 ºi 3 din prima fazã a proiectului; evidenþierea celor mai importante abateri ºi identificarea cauzelor;
-Identificarea problemelor întâmpinate în realizarea activitãților aferente primei faze a proiectului (de exemplu: indisponibilitatea participanþilor, lipsa de interes a stakeholderilor, dificultãþi în utilizarea aplicaþiilor software, probleme de funcþionare a echipamentelor etc.), precum ºi modul în care au fost adresate aceste probleme;
-Stabilirea ºi descrierea (documentarea) lecþiilor învãþate în prima fazã a proiectului. Pentru aceasta, se recomandã utilizarea unor metode de stimulare a gândirii critice ºi inovative, precum: metode de autoevaluare, jurnal autoreflexiv, întâlniri debriefing.
Pentru realizarea activitãþii se recomandã utilizarea urmãtoarelor aplicaþii:
- Bubbl.us, aplicaþie pentru crearea diagramelor de brainstorming, https://bubbl.us/
- Gliffy, aplicaþie pentru crearea diagramelor de tip reþea, SWOT, Venn, organizaþionale, fluxuri de lucru, http://www.gliffy.com/
- Thinklinkr, pentru crearea structurilor de documentelor, http://thinklinkr.com/
- Cmap, aplicaþie pentru crearea hãrþilor conceptuale, http://cmap.ihmc.us/
Criteriul de realizare a acestei activitãþii este raportul intermediar, elaborat de echipa proiectului ºi avizat de comisia localã. Raportul, în format MS Word (format A4, TNR 12, la un rând, margini 2cm) va fi încãrcat, în portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþii 4.
FAZA 2
ACTIVITATEA 5 : BURSA IDEILOR DE DEZVOLTARE A COMUNITÃÞII UTILIZÂND TIC
PERIOADA DE DESF̻URARE: 1 februarie Р11 martie 2012
Activitatea îºi propune sã stimuleze creativitatea elevilor în generarea unor idei de dezvoltare a comunitãþii de bazã TIC. Activitatea presupune utilizarea tehnologiilor Web 2.0, mai precis realizarea unei pagini Facebook pentru colectarea ideilor de dezvoltare.
Numele paginii Facebook va conþine denumirea activitãþii ºi a localitãþii, de exemplu: www.facebook.com/BursaIdeilordeDezvoltareHangu
Pe parcursul deasfãsurãrii activitãtii, pagina de Facebook va fi actualizatã de cãtre echipa de proiect, prin adãugarea de intervenþii (post-uri), care sã reflecte progresul înregistrat.
La realizarea acestei activitãþi se vor avea în vedere diferite categorii de idei de dezvoltare a comunitãþii pe baza TIC, precum: accesul la informaþia tehnico-ºtiinþificã, dezvoltarea culturalã, educaþia civicã/cetãțenie democraticã, prin promovarea voluntariatului, acþiunilor de caritate, implicarea activã în societate, responsabilitatea socialã, ecologie și protecția mediului, campanii antitutun/ antialcool/ de prevenire a traficului de persoane etc.).
Dacã în proiect este declarat un partener non-EBC ºi/sau internaþional, atunci este obligatorie participarea acestuia/acestora la realizarea activitãþii.
Pentru identificarea ideii de dezvoltare, vor fi organizate întâlniri ale echipei proiectului, de tip sesiuni de brainstorming. De asemenea, vor fi implicaþi ºi ceilalþi elevi din ºcoalã, precum ºi membrii ai comunitãții locale, prin realizarea de întâlniri (inclusiv întâlniri online), anchete, focus grupuri etc.
În urma acestor acþiuni, elevii vor consemna, în pagina Facebook dedicatã activitãþii, toate ideile de dezvoltare relevante identificate, împreunã cu modalitatea de identificare (tipul acþiunii prin care a fost identificatã ideea de dezvoltare ºi tipul de participant care a lansat respectiva idee).
Echipa proiectului trebuie sã elaboreze un raport privind eficacitatea acþiunilor de identificare a ideilor de dezvoltare. Raportul poate cuprinde, de exemplu, un grafic al evoluþiei numãrului de idei identificate, pe baza cãruia sã se stabileascã legãtura dintre dinamica numãrului de idei ºi programul acþiunilor de identificare a ideilor de dezvoltare.
Dupã identificarea ideilor de dezvoltare, se vor organiza întâlniri (inclusiv online) ale echipei de proiect pentru analiza ideilor colectate ºi stabilirea celor mai interesante trei idei de dezvoltare. Se recomandã ca în procesul de analizã a ideilor de dezvoltare sã fie implicate cât mai multe categorii de stakeholderi (elevii din ºcoala EBC, care nu fac parte din echipa proiectului, elevii din alte ºcolile, cadrele didactice, pãrinții, alþi membri ai comunitãþii locale), astfel încât ideile de dezvoltare selectate sã corespundã intereselor comunitãþii ºi sã obþinã, ulterior, sprijin în procesul de implementare.
Echipa de proiect va elabora un plan sintetic de implementare pentru fiecare din cele trei idei de dezvoltare selectate. Un plan sintetic de implementare va include, în principal activitãþile de implementare, cu duratele ºi responsabilitãþile aferente. Planurile elaborate vor fi înaintate Comisiei locale, care va selecta ideia de dezvoltare care urmeazã sã fie implementatã.
Pentru realizarea activitãþii „Bursa ideilor de dezvoltare a comunitãþii utilizând TIC” se vor parcurge urmãtorii paºi:
- Realizarea ºi actualizarea paginii Facebook a activitãþii, prin adãugarea de intervenþii/post-uri;
- Informarea elevilor ºi comunitãþii cu privire la iniþierea bursei ideilor de dezvoltare ºi solicitarea de contribuþii (promovarea bursei ideilor de dezvoltare);
- Realizare de acþiuni de identificare a ideilor de dezvoltare;
- Elaborarea unui raport privind eficacitatea acþiunilor de identificare a ideilor de dezvoltare;
- Selectarea celor mai interesante trei idei de dezvoltare ºi elaborarea planurilor sintetice de implementare aferente;
- Selectarea, de cãtre Comisia localã, a ideii de dezvoltare câºtigãtoare (care urmeazã sã fie implementatã în comunitate).
Pentru realizarea paginii Facebook se recomandã utilizarea tutorialelor de la urmãtoarele adrese:
http://www.gcflearnfree.org/facebook101
http://www.e-learn.ro/tutoriale/retele-sociale/facebook/167.htm
Pentru realizarea diferitelor acþiuni de identificare a ideilor de dezvoltare ºi pentru selectarea celor mai interesante trei idei de dezvoltare, se recomandã utilizarea urmãtoarele aplicaþii ºi medii de lucru:
- Answergarden, pentru obþinerea de feedback pentru o topicã propusã,http://answergarden.ch
- DotVoting, aplicaþie pentru realizarea de forumuri în vederea votãrii unor topici propuse, cu facilitãþi de vizualizare graficã a rezultatelor,http://www.dotvoting.org;
- Zoomerang, aplicaþie pentru realizarea de sondaje online,http://www.zoomerang.com/;
-SurveyMoney, aplicaþie pentru realizarea de sondaje online,www.surveymonkey.com/.
Criteriile minime de realizare a activitãþii sunt:
- Pagina Facebook actualizatã;
- Materialele prin care a fost promovatã bursa ideilor de dezvoltare, altele decât pagina facebook (pliante, flyere, mesaje e-mail)
- Lista acþiunilor organizate pentru identificarea ideilor de dezvoltare. Aceastã listã trebuie sã evidenþieze instrumentele TIC utilizate, precum ºi implicarea partenerului non-EBC ºi/sau internaþional, dacã existã.
- Raportul privind eficacitatea acþiunilor de identificare a ideilor de dezvoltare;
- Lista acþiunilor organizate pentru analiza ideilor ºi stabilirea celor mai interesante idei de dezvoltare. Aceastã listã trebuie sã evidenþieze instrumentele TIC utilizate, precum ºi implicarea partenerului non-EBC ºi/sau internaþional, dacã existã.
-Documentul care consemneazã decizia comisiei locale, prin care se stabileºte ideea de dezvoltare câștigãtoare (cea care urmeazã sã fie implementatã în comunitate). Documentul va avea anexat planul sintetic de implementare a ideii câºtigãtoare.
Materialele de promovare a bursei ideilor de dezvoltare, împreunã cu documentele asociate activitãþii, respectiv: listele acþiunilor organizate (pentru identificarea ºi analiza ideilor de dezvoltare), raportul privind eficacitatea acþiunilor de identificare a ideilor de dezvoltare, documentul comisiei locale, însoþit de planul sintetic de implementare a ideii de dezvoltare câºtigãtoare, vor fi încãrcate în portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþii 5. Documentele vor fi încãrcate, ca fiºiere MS Word ºi/sau fiºiere grafice, pentru documentele scanate.
ACTIVITATEA 6 – IMPLEMENTAREA IDEII DE DEZVOLTARE
PERIOADA DE DESF̻URARE: 12 martie Р22 aprilie 2012
Activitatea se adreseazã elevilor ºi profesorilor ºi are drept scop implicarea acestora în acþiuni care sã contribuie la dezvoltarea comunitãþii locale, utilizând TIC. Conþinutul activitãþii este determinat de ideea de dezvoltare selectatã în cadrul Activitãþii 5. ªcoala participantã la competiþie va organiza o echipã de implementare, formatã din elevi ºi prof. Aceºtia trebuie sã detalieze planul sintetic de implementare, elaborat în cadrul activitãþii 5 ºi sã aloce responsabilitãþi clare de execuþie diferiþilor participanþi la proiect.
Echipa de implementare a ideii de dezvoltare are obligaþia de a asigura implicarea diferiþilor reprezentanþi ai comunitãþii locale (primãrie, bibliotecã, reprezentanþi ONG etc.). Pentru aceasta va fi realizatã o listã a stakeholderilor, în care sã se precizeze contribuþia fiecãruia la implementarea ideii. De asemenea, ideea de dezvoltare va fi promovatã de echipa proiectului, inclusiv prin pagina Facebook realizatã în cadrul Activitãții 5.
Echipa de implementare va asigura, de asemenea, monitorizarea implementãrii ideii de dezvoltare ºi va actualiza periodic pagina Facebook, prin adãugarea de intervenþii/post-uri.
La finalizarea procesului de implementare a ideii de dezvoltare va fi organizatã o întâlnire (posibil online) pentru evaluarea rezultatelor implementãrii. La aceastã întâlnire vor fi invitaþi sã participe toþi cei care au contribuit la implementarea ideii de dezvoltare precum ºi beneficiarii implementãrii ideii. În urma acestei întâlniri va fi elaborat un raport de evaluare a rezultatelor procesului de implementare a ideii de dezvoltare.
Pentru realizarea activitãþii „Implementarea ideii de dezvoltare” se vor parcurge urmãtorii paºi:
– Stabilirea echipei de implementare;
– Identificarea stakeholderilor care pot contribui la implementarea ideii;
– Detalierea planului de implementare;
– Promovarea ideii de dezvoltare selectate;
– Organizarea ºi realizarea activitãþilor de implementare a ideii de dezvoltare;
– Actualizarea paginii Facebook, prin adãugarea de intervenþii/post-uri;
– Evaluarea rezultatelor procesului de implementare a ideii de dezvoltare.
Criteriile minime de realizare a activitãþii sunt:
- Pagina Facebook actualizatã;
- Materiale de promovare a ideii de dezvoltare, altele decât pagina Facebook (pliante, flyere, mesaje e-mail);
- Planul detaliat de implementare a ideii de dezvoltare;
- Lista stakeholderilor identificaþi în implementarea ideii de dezvoltare;
- Materialele prin care sã se dovedeascã implementarea ideii de dezvoltare a comunitãþii utilizând TIC;
- Raport de evaluare a rezultatelor implementãrii ideii de dezvoltare.
Toate materialele realizate în cadrul activitãþii, respectiv: materialele de promovare, materialele care dovedesc implementarea ideii, planul detaliat de implementare, lista stakeholderilor ºi raportul de evaluare a rezultatelor implementãrii vor fi încãrcate, în portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþii 6.
ACTIVITATEA 7 – RAPORTAREA FINALÃ ªI ÎNCÃRCAREA MATERIALELOR REALIZATE
PERIOADA DE DESF̻URARE: 23 Р30 aprilie 2012
În cadrul acestei activitãþi, ºcolile participante vor elabora ºi încãrca pe portalul www.ecomunitate.ro raportul final de proiect, referitor la modul în care au fost efectuate activitãþile proiectului, împreunã cu toate materialele realizate ºi celelalte documente solicitate, din ambele faze ale proiectului.
Termenul limitã pentru încãrcarea raportului final ºi a tuturor materialelor ºi documentelor solicitate este 30 aprilie 2012, ora 24:00. Școlile participante care nu respectã acest termen limitã vor fi excluse din competiþie.
Pentru realizarea raportului final, se vor parcurge urmãtorii paºi:
- Compararea planului de proiect, cu realizãrile efective, pentru activitãþile 5, 6 ºi 7 din proiect; evidenþierea celor mai importante abateri ºi identificarea cauzelor;
- Identificarea principalelor realizãri obþinute în proiect;
- Identificarea principalelor probleme cu care s-a confruntat echipa proiectului (de exemplu: indisponibilitatea participanþilor, lipsa de interes a stakeholderilor, dificultãþi în utilizarea aplicaþiilor software, probleme de funcþionare a echipamentelor etc.), precum ºi modul în care au fost adresate aceste probleme;
- Stabilirea ºi descrierea (documentarea) lecþiilor învãþate în proiect. Pentru aceasta, se recomandã utilizarea unor metode de stimulare a gândirii critice ºi inovative, precum: metode de autoevaluare, jurnal autoreflexiv, întâlniri debriefing.
click aici pentru a descãrca raportul final
Pentru realizarea activitãþii se recomandã utilizarea urmãtoarelor aplicaþii:
- Bubbl.us, aplicaþie pentru crearea diagramelor de brainstorming,https://bubbl.us/
- Gliffy, aplicaþie pentru crearea diagramelor de tip reþea, SWOT, Venn, organizaþionale, fluxuri de lucru,http://www.gliffy.com/
- Thinklinkr, pentru crearea structurilor de documentelor,http://thinklinkr.com/
- Cmap, aplicaþie pentru crearea hãrþilor conceptuale,http://cmap.ihmc.us/
Criteriul de realizare a acestei activitãþii este raportul final, precum ºi setul complet al materialelor realizate în proiect ºi al celorlalte documentelor solicitate în competiþie.
Raportul final, în format MS Word (format A4, TNR 12, la un rând, margini 2cm) va fi încãrcat, în portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþii 7.
Materialele realizate în cadrul diferitelor activitãþi, împreunã cu celelalte documentele solicitate vor fi încãrcate în portalul www.ecomunitate.ro, în secþiunea “e-Vacanþã!”, în cadrul activitãþilor corespunzãtoare.
PROCEDURI DE LUCRU CU PORTALUL www.ecomunitate.ro
a) Procedura de înregistrare*
* Aceastã procedurã se adreseazã persoanei desemnate din cadrul fiecãrei ºcoli participante la competiþia “e-Vacanþã!”, responsabilã de înregistrarea unitãþii ºcolare la aceastã competiþie.
Nota: persoanele care au înregistrat materiale pentru competiþiile „e-Vacanþã!, ediþiile anterioare sunt deja înregistrate în portal (nu este necesar sã se reînregistreze) ºi dupã autentificare pot încãrca materiale.
pentru înregistrare, trebuie parcurºi urmãtorii paºi:

1.se acceseazã portalul ecomunitate la adresa www.ecomunitate.ro;
2.se apasã butonul de înregistrare din partea de sus a ecranului;
3.utilizatorul selecteazã cãsuþa: „sunt din comunitãþile ebc”;
4.utilizatorul selecteazã cãsuþa: „mã înscriu pentru competiþia e-vacanþã!” , ediþia a VII-a;
5.se completeazã toate câmpule formularului, inclusiv codul de validare;
6.se apasã butonul „înregistrare”;
7.se selecteazã o ºcoalã existentã sau se adaugã una nouã (completând informaþiile solicitate).
validarea contului se va face în maxim 72 de ore de la înscriere, dupã ce datele sunt validate cu managerul sau administratorul local din comunitatea aparþinãtoare. dupã validare, se va primi un email de confirmare. Pentru orice problemã întâmpinatã în procesul de înregistrare trebuie sã trimiteþi un print screen cu mesajul de eroare obþinut la adresa eVacanta[at]ecomunitate[dot]ro
b) Procedura de încãrcare a materialelor în portal*
* Aceastã procedurã se adreseazã persoanei desemnate din cadrul fiecãrei ºcoli participante la competiþia “e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a, responsabilã cu încãrcarea în portal a materialelor ce fac obiectul evaluãrii.
1.persoana autorizatã de ºcoalã va accesa portalul eComunitate la adresa www.ecomunitate.ro;
2.se va autentifica în portal, apãsând butonul Autentificare;
3.dupã autentificare, se va deschide pagina de administrare a proiectului „e-Vacanþã!;
4.va selecta activitatea în care se încadreazã materialele realizate;
5.va încãrca materialele aferente respectivei activitãþi (utilizatorul are posibilitatea de a ºterge materialele încãrcate anterior, în cazul în care acest lucru este necesar).
Notã: Materialele realizate vor fi încãrcate (în format electronic), în portal, în secþiunea “e-VACANÞÃ!”, în cadrul activitãþii corespunzãtoare.
c)Procedura de încãrcare a proiectelor anterioare în portal
Pentru a adãuga proiectele ºcolii în portalul eComunitate.ro vã rugãm sã executaþi urmãtorii paºi:
1.Se acceseaza portalul www.ecomunitate.ro
2.Autentificaþi-vã folosind contul de tip Educaþie
3.Se navigheazã pânã în pagina comunitãþii
4.Se selecteazã pagina Educaþie
5.Se selecteazã ºcoala dvs.
6.Se afiºeazã pagina ºcolii
7.Se selecteazã pagina Proiectele ºcolii
8.Se apasã butonul editeazã aceastã paginã situat în dreapta sus sub numele utilizatorului.
9.Se afiºeazã pagina în modul editare.
10.Se apasã butonul adaugã proiect
11.Se afiºeazã caseta Adãugare paginã nouã.
a.Specificaþi numele paginii
b.Apãsaþi butonul Salveazã
12.Se afiºeazã pagina Prezentare proiect. În aceastã paginã se completeazã datele despre proiect dupã cum urmeazã:
a.Nume proiect – numele proiectului
b.Obiective – obiectivele proiectului
c.Tip proiect – selectaþi din listã tipul proiectului, dacã valoarea nu se gãseºte în listã selectaþi Altele
d.Perioada – perioada de desfãºurare a proiectului (alegeþi data folosind calendarul)
e.Locul de desfãºurare - locaþia unde s-a desfãºurat proiectul
f.Detalii – alte informaþii despre proiect
g.În secþiunea Activitãþile proiectului puteþi sã adãugaþi una sau mai multe activitãþi desfãºurate pe parcursul proiectului. Apãsaþi adaugã activitate pentru a adãuga o activitate
1.Specificaþi titlul activitãþii, perioada de desfãºurare ºi o descriere a activitãþii prezentate
2.Apãsaþi butonul de salvare pentru a se înregistra activitatea
h.În secþiunea Beneficiarii proiectului specificaþi numarul, sexul ºi vârsta copiilor, pãrinþilor ºi cadrelor didactice care au beneficiat în urma proiectului. De asemenea puteþi introduce la câmpul Alþi beneficiari, alte persoane care au beneficiat de proiect.
i.În secþiunea Participanþii la proiect specificaþi numarul, sexul ºi vârsta copiilor, pãrinþilor ºi cadrelor didactice care au participat la proiectul prezentat. De asemenea puteþi introduce la câmpul Alþi participanti, alte persoane care au participat la proiect.
j.Componenta TIC ºi Detalii – specificaþi informaþii despre componenta TIC care s-a aplicat în cadrul proiectului
k.În secþiunea Finaþare se specificã urmãtoarele câmpuri:
1.Costuri – costurile proiectului
2.Se selecteazã Resursele financiare din lista prezentatã
3.Detalii – alte informaþii despre modul de finanþare al proiectului
l.În secþiunea Parteneri puteþi sã adãugaþi una sau mai mulþi implicaþi în proiect.
Apãsaþi adaugã partener pentru a adãuga un partener:
1.Se specificã numele partenerului, se selecteazã tipul acestuia, se introduce adresa ºi detalii despre partenerul adãugat.
2.Se apasã butonul de salvare pentru a se înregistra partenerul
m.Rezultate – rezultatele proiectului prezentat
n.Indicatori – indicatorii proiectului
13.Se apasã butonul SALVEAZÃ pentru a se înregistra proiectul
La proiect puteþi sã creaþi ºi o galerie de imagini.
1.Specificaþi titlul imagini
2.Selectaþi imaginea pe care doriþi sã o încãrcaþi
3.Apãsaþi butonul Salveazã imagine.

DISPOZIÞII FINALE
Toate ºcolile participante la competiþia „e-Vacanþã!” , ediþia a VII-a vor primi diplomã de participare.
Toate materialele rezultate ca urmare a derulãrii proiectelor înscrise în competiþie ºi încãrcate în portalul www.ecomunitate.ro, devin proprietatea MCSI.
MCSI îºi rezervã dreptul de a folosi materialele realizate în cadrul competiþiei „e-vacanþã!”, sau pãrþi din aceste materiale, în cadrul unor campanii promoþionale.